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Recette
LA CRÉATIVITÉ
La créativité n'est jamais une finalité
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Recette
LA CRÉATIVITÉ
Parmis ces questions, qu'elle est celle qui va t'inciter à te creuser les méninges?
A-Est-ce que tu as 1 idée pour moi?
B- Est-ce que tu as une idée pour que je me fasse à manger ce soir ?
C- Est-ce que tu as des idées à me proposer pour que je me fasse à manger ce soir avec un budget de 10e et que j'accueille également 3 personnes dont l'une est intolérante au gluten?
D- Est ce que tu as une idée à me proposer pour que je me fasse à manger ce soir avec un budget de 10e et que ça me rende heureux tout en ayant les cheveux plus doux et que le plat principal puisse plaire à mes invités, qui d'ailleurs n'arriventront pas en même temps mais préfèrent manger leur plat principal chaud?
A-Est-ce que tu as 1 idée pour moi?
B- Est-ce que tu as une idée pour que je me fasse à manger ce soir ?
C- Est-ce que tu as des idées à me proposer pour que je me fasse à manger ce soir avec un budget de 10e et que j'accueille également 3 personnes dont l'une est intolérante au gluten?
D- Est ce que tu as une idée à me proposer pour que je me fasse à manger ce soir avec un budget de 10e et que ça me rende heureux tout en ayant les cheveux plus doux et que le plat principal puisse plaire à mes invités, qui d'ailleurs n'arriventront pas en même temps mais préfèrent manger leur plat principal chaud?
LA CRÉATIVITÉ
Complexité
Facile
Accroche (description courte en une phrase )
La créativité n'est jamais une finalité
L'essentiel (description en 500 caractères max)
Parmis ces questions, qu'elle est celle qui va t'inciter à te creuser les méninges?
A-Est-ce que tu as 1 idée pour moi?
B- Est-ce que tu as une idée pour que je me fasse à manger ce soir ?
C- Est-ce que tu as des idées à me proposer pour que je me fasse à manger ce soir avec un budget de 10e et que j'accueille également 3 personnes dont l'une est intolérante au gluten?
D- Est ce que tu as une idée à me proposer pour que je me fasse à manger ce soir avec un budget de 10e et que ça me rende heureux tout en ayant les cheveux plus doux et que le plat principal puisse plaire à mes invités, qui d'ailleurs n'arriventront pas en même temps mais préfèrent manger leur plat principal chaud?
A-Est-ce que tu as 1 idée pour moi?
B- Est-ce que tu as une idée pour que je me fasse à manger ce soir ?
C- Est-ce que tu as des idées à me proposer pour que je me fasse à manger ce soir avec un budget de 10e et que j'accueille également 3 personnes dont l'une est intolérante au gluten?
D- Est ce que tu as une idée à me proposer pour que je me fasse à manger ce soir avec un budget de 10e et que ça me rende heureux tout en ayant les cheveux plus doux et que le plat principal puisse plaire à mes invités, qui d'ailleurs n'arriventront pas en même temps mais préfèrent manger leur plat principal chaud?
Contenu textuel
On associe trop souvent la créativité au fun et à la pensée forcément "out of the box", où l'on va dans tous les sens. Ce n'est qu'une petite partie de ce qu'on appellle la créativité!
Cependant, la créativité est puissante si tu as la bonne question qualibrée!
La créativité est le graal des temps intelligence collective facilité.
Il n'en est pas pourtant une fin.
C'est un passage clé, à structurer avec soin pour offrir un espace et une dynamique aux idées qui émergent d' un groupe.
Elle permet de faire émerger des solutions utiles dans un contexte donné. Pour cela il s'agit de jouer avec 2 dimensions :
Imagine une boîte sans couvercle. Le contenant est le CADRE. (un carré/rectangle/cercle bref ceux que te tu vois dans ton imaginaire...)
Maintenant, dispose dedans 2/3 "CEQUETUVEUX" qui rentre à l'aise dedans.
Ces 2/3 CEQUETUVEUX représentent 2/3 contraintes
L'espace "vide" dans ta boîte, c'est de la place pour laisser place à la créativité.
Prends soin de trouver le "bon" équilibre entre l'espace de réflexion que tu donnes et la perceptions des CONTRAINTES.
Si ces dernères sont perçues positivement, elles laissent de l'espace. Sion à l'inverse, elles le prennent!
Cependant, la créativité est puissante si tu as la bonne question qualibrée!
La créativité est le graal des temps intelligence collective facilité.
Il n'en est pas pourtant une fin.
C'est un passage clé, à structurer avec soin pour offrir un espace et une dynamique aux idées qui émergent d' un groupe.
La créativité est "au service de"
Elle permet de faire émerger des solutions utiles dans un contexte donné. Pour cela il s'agit de jouer avec 2 dimensions :
- Le cadre ou contexte
- Les contraintes (à distinguer des critères qui aident à la décision).
Imagine une boîte sans couvercle. Le contenant est le CADRE. (un carré/rectangle/cercle bref ceux que te tu vois dans ton imaginaire...)
Maintenant, dispose dedans 2/3 "CEQUETUVEUX" qui rentre à l'aise dedans.
Ces 2/3 CEQUETUVEUX représentent 2/3 contraintes
L'espace "vide" dans ta boîte, c'est de la place pour laisser place à la créativité.
Prends soin de trouver le "bon" équilibre entre l'espace de réflexion que tu donnes et la perceptions des CONTRAINTES.
Si ces dernères sont perçues positivement, elles laissent de l'espace. Sion à l'inverse, elles le prennent!
Ressources complémentaires
Pour aller plus loin : Carnet de facilitation - Edition Eyrolles
Contributeurices
Frédérique Assal PEP
Licence
CC-BY-SA
Degré de maturité
Aboutie