Poles en Pomme : DES ANIMATIONS POUR MIEUX COMPRENDRE LE MONDE TEL QU'IL EST.

Kézako

Un collectif de personnes

d'expériences, de savoirs faire et être.
Une pépinière d'actions et de réflexions bouturables à souhait, pour réenchanter l'espace public, provoquer du pouvoir d'agir et colporter la bonne humeur......

LISTE NON EXHAUSTIVE DE NOS ACTIONS

Une de nos premiers expériment'Actions en 2014 Créer sur les marchés hebdomadaires un lieu autour d'une caravane pliante tagguée en pomme symbole du savoir et fruit interdit autour delaquelle 4 pôles s'articulaient. ===POURQUOI?=== Pour faciliter l'engagement de chacun, aiguiser sa réactivité, créer la fluidité et sa capacité à innover. chercher du collectif porteur de sens. Pôles en pomme est Collectif sans but lucratif qui se donne pour objectif général d’accompagner les citoyens vers une meilleure compréhension du monde qui nous entoure afin de renforcer leurs capacités à s’engager individuellement et collectivement dans des alternatives porteuses de changement social dans le but de mieux vivre ensemble. ====PENSER AUTREMENT==== "D'après le texte original de Daniel Cauchy et Michel Luntumbue (RDC Rencontre des continents)" Pôles en Pomme est conçu comme un jeu de poupées russes, où les éléments s'emboîtent les uns dans les autres. Il utilise souvent des anecdotes alimentaires et notre relation avec le système quotidien (travail, modes de consommation, etc.) pour susciter une réflexion plus large sur notre environnement. Dans quel monde vivons-nous ? Quel est notre projet de société ? Notre consommation peut-elle être neutre ? Comment est organisée la production ? Pôles en Pomme sensibilise à l'interdépendance et promeut une pédagogie de la responsabilité en soulignant le pouvoir d'action de chacun au sein de sa communauté. Cet espace citoyen ludique aborde un sujet concret : l'alimentation, et plus généralement nos choix de vie, notre liberté, pour nous inciter à réfléchir sur la politique en tant que gestion de la cité. Pôles en Pomme nous invite à remettre en question notre mode de pensée, de communication, à réfléchir sur notre manière de penser et à développer une réflexion sur notre méthode de compréhension et de représentation des choses. Pôles en Pomme propose d'aborder cette dimension en se référant à l'épistémologie systémique. Se lancer dans une voie aussi peu conventionnelle n'a pas été facile, mais l'expérience nous a convaincus que cela en valait la peine. L'approche systémique offre un cadre riche et créatif pour explorer l'apprentissage d'une pensée différente. Ensuite, Pôles en Pomme propose de considérer notre rôle d'observateur-concepteur du système, nous incitant à repenser nos vies quotidiennes de manière différente. Nous vous invitons à franchir ce pas vers cette approche.

Version plus légère de l'agoramobile, nous l'avons toujours lors de nos déplacements. Il ne faut pas grand chose pour qu'elle se déploie. Notre FABRIQUE 2 RENCONTRES s'invite très régulièrement sur l'espace public des hameaux, villages, et parfois Ville que nous traversons entre deux missions.{{bazarliste id="32" template="card" displayfields="visual=imagebf_image,title=bf_titre" nbcol="3" }}

La culture, moins on en a, plus on l'étale!

Un projet collaboratif Ateliers environnementaux - Causeries - Activités cré- actrices, ... Un atelier pour apprendre à mieux vivre ensemble, à se respecter, à respecter les autres. Un atelier pour créer du lien entre les enfants, entre les enfants et les adultes, entre l'école et les parents,... Notre volonté, établir des liens autour de l’acte d'être élève - être plus proche de ce que l’on vit au quotidien - visualiser les interdépendances entre chacun - développer la pensée systémique. - Mieux vivre ensemble en appréhendant au mieux les liens avec notre environnement. Pôles en pomme utilise divers outils et moyens comme les jeux, les ateliers créatifs et coopératifS,... Par exemple : utiliser une fresque d’émergence collective (sorte de Brainstorming - ou tempête de cerveaux - en version papier), la fabrication de jeux en pâtes à sel,.... Tous ces ateliers sont basés à partir des ressentis et envieS lors de la rencontre AVEC LE groupe dans un objectif commun mieux vivre ensemble. Un des objectifs de l'année 2014 est d’accompagner les enfants et l'équipe pédagogique à la création d'un espace de jeux et d'expression libre au sein de l'école, Un espace ou les enfants jouent, partagent, apprennent et Retransmettent.

Voyage lent De Sète à Toulouse par le canal du Midi Il nous semble important de voyager tout en apportant quelque chose aux populations rencontrées, 1 apport qui ne soit Ni financier Ni matériel mais qui se situe un Autre niveau. Nous ne voulons pas nous baser sur une relation donneur-receveur mais sur un change mutuel et multilatéral Notre convoi itinérant permettra ainsi de promouvoir des Arts Peu Connus, qui correspondent tous ces savoirs Humains intemporels qu'ils soient maNuels ou ORAUX : les arts comptants POUR rien !!!

Un événement sur 1 semaine, en partie en autogestion où les acteurs locaux d'un territoire donné sont conviés à échanger des savoirs-faire et à en découvrir .... Co-organisé avec des associations et ou citoyens locaux désireux de créer un espace convivial [[https://datos.slp.gob.mx/uploads/user/2024-05-31-105033.068438Look-for-Green-Lights-When-Choosing-a-Partner.html Look for Green Lights When Choosing a Partner]] [[https://opendata.easypal.it/uploads/user/2024-05-31-122243.981295The-Combustible-Mixture-of-Sex-and-Alcohol.html The Combustible Mixture of Sex and Alcohol]] [[https://data.sinarproject.org/uploads/user/2024-05-31-123551.485647Is-the-Pill-Making-You-Choose-the-Wrong-Men.html Is the Pill Making You Choose the Wrong Men?]] [[https://opendata.comune.ra.it/uploads/user/2024-05-31-125155.419754The-Amorality-of-Seduction-Techniques.html The Amorality of Seduction Techniques]] [[https://datamgmt.av.it.pt/uploads/user/2024-05-31-130332.011063How-to-Choose-Your-Marriage-Partner.html How to Choose Your Marriage Partner]] [[https://data.harvestportal.org/uploads/user/2024-06-03-142736.569675How-to-Get-a-Boyfriend-in-College.html How to Get a Boyfriend in College]] [[https://opendata.city-adm.lviv.ua/uploads/user/2024-06-03-144059.012898With-a-Guy-I-Really-Like.html I’m In a “Whatever” With a Guy I Really Like]] [[https://data.gamma.siat.web.id/uploads/user/2024-06-03-144827.154855Hoping-For-Those-Three-Little-Words.html Hoping For Those Three Little Words]] [[https://s3.af-south-1.amazonaws.com/genderopendata-ckan-v2/storage/uploads/user/2024-06-03-150021.471456Does-My-Boyfriend-Love-My-Sister.html Does My Boyfriend Love My Sister?]] [[https://danubius.gie-us.es/uploads/user/2024-06-03-151006.568812Learning-to-Swim-in-the-Deep-End.html Learning to Swim in the Deep End]] [[https://datos.transparenciacanarias.org/uploads/user/2024-06-03-152013.981886Defense-Against-the-Dark-Arts.html Defense Against the Dark Arts: Narcissism]]

Comment réunir dans l'espace public, des personnes qui n'ont pas de lien, leur faire vivre des jeux de cohésion groupale avec beaucoup d'humour et dérision et savourez l'instant présent. Durée 45 mn une 20aine de ersonnes "attrapées au gré des rues, humeurs et rencontres du festival des possibles" Constat : Les personnes ayant participé ont joué le jeu car très ludique, scénario adapté au moindre signe de décrochage, peur, tension... Le groupe malgré la fin du temps animé est resté sur notre espace plus de 30 mn supplémentaires pour continuer à se découvrir ou approfondir leurs relations. ( Nous leur avions fait découvrir plein de communs inhabituels au gré des petits je UX comme leur taille de pied, mois de naissance....

Une journée pour faire avancer le projet Yeswiki dans la bonne humeur

A CLIQUER AU GRE DE SES ENVIES...Nous vous proposons de découvrir Pôles en pomme telle une balade, une salade qu'on effeuille...

DES ANIMATIONS POUR MIEUX COMPRENDRE LE MONDE TEL QU'IL EST.

Pourquoi ?

Pour faciliter l'engagement de chacun, aiguiser sa réactivité, créer la fluidité et sa capacité à innover. chercher du collectif porteur de sens. Pôles en pomme est un Collectif sans but lucratif qui se donne pour objectif général d’accompagner les citoyens vers une meilleure compréhension du monde qui nous entoure afin de renforcer leurs capacités à s’engager individuellement et collectivement dans des alternatives porteuses de changement social dans le but de mieux vivre ensemble.

PÔLES EN POMME se positionne en faveur d'une « démarche horizontale où l’apprentissage requiert et valorise la participation de tous » et ce par le biais du jeu, du débat, de la créativité et d'objectifs pédagogiques définis.

Nous invitons notre public à s’ouvrir, par le biais d'une approche globale, à des réalités complexes (culturelles, sociales, politiques, écologiques, économiques…).
Aucun de nous n'est expert d'une thématique mais apporte du contenu et des méthodes nouvelles pour aborder différemment des thèmes qui touchent au quotidien.
Nous animons des activités ludiques qui suscitent le débat et développent l'esprit critique.
Nos valeurs vont dans le sens de celles de l'éducation populaire à savoir l'apprentissage par tous et pour tous, par l'écoute et le dialogue.

Envie que chacun puisse participer, que les temps d'échanges, d'apprentissages deviennent dynamiques, collaboratifs

Toutes nos interventions s'articulent autour de méthodes participatives :

Jeux de coopération

Jeux de rôles

Jeux de positionnements

Des débats mouvants

Tous ces outils permettent de favoriser l'expression individuelle dans un collectif et la collaboration pour mieux vivre ensemble.

Pôles en pomme fait le choix d'utiliser les méthodes d'animation participatives dans toutes ses interventions.

Depuis 2014, bénévoles et permanents interviennent auprès des jeunes et enfants dans un cadre scolaire, périscolaire ou extrascolaire, pour des animations ponctuelles ou des projets de long terme.
Nos actions se construisent en complémentarité de l'Education Nationale en se basant sur le socle commun de connaissances et de compétences ainsi que sur les programmes scolaires . Nous prônons l'interdisciplinarité, la transdisciplinarité et l'apprentissage collectif.